Pustaka

Arikunto, Suharsimi., Suhardjono, & Supardi. (2007). Penelitian Tindakan Kelas. Jakarta : Bumi Aksara.

Akhmad Sudrajat. 2008. Teori-teori Belajar. Wordprees Com. Posted on   2 Februari 2008
Budiyono. (2003). Metodologi Penelitian Pendidikan. Surakarta: Sebelas Maret University Press.

Gino, H. J., Suwarni, Suripto, Maryanto, Sutijan. 2000. Belajar dan  Pembelajaran I. Surakarta: UNS Press.

Huda, Miftahul. (2011). Cooperative Learning Metode, Teknik, Struktur, dan Model Penerapan. Yogyakarta: Pustaka Belajar.

Kamus Besar Bahasa Indonesia (edisi ketiga). (2007) . Jakarta: Balai Pustaka.

Moleong, Lexy J. (1999). Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung : PT Remaja Rosdakarya.

Sardiman. (2007). Interaksi dan Motivasi Belajar Mengajar. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.

Slameto. (2003). Belajar dan Faktor-Faktor yang Mempengaruhinya. Jakarta: Rineka Cipta.

Soedjadi, R. (2000). Kiat Pendidikan Matematika di Indonesia. Jakarta: Depdiknas.

Sudirman. 2007. Cerdas Aktif Matematika untuk SMP kelas VIII. Jakarta: Ganeca Exact
Suwarno. (2010). Pembelajaran Kooperatif Jenis Numbered Heads Together.

(http://suwarnostatistik.wordpress.com) Diakses pada 10 Oktober 2013 pukul 21:25 WIB.
Suwarsi, Tri Unggul. (2012). Optimalisasi Aktivitas dan Hasil Belajar Matematika Pada Bentiuk Aljabar Melalui Model Pembelajaran Kooperatif Tipe STAD bagi Peserta Didik Kelas VIIIA SMP Negeri 5  Surakarta Tahun Pelajaran 2012/2013. Surakarta.

Sriyono, & Hariyanto. (2011). Belajar dan Pembelajaran, Teori dan Konsep Dasar. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya

Trianto. (2007). Model-Model Pembelajaran Inovatif berorientasi Konstruktivistik. Surabaya: Pretasi Pustaka Publisher.